文章目录

0 引言

1 环境化学教学所面临的问题

1.1 知识点杂多广散，学时严重不足

1.2 热点问题引入不够，学习兴趣缺乏

1.3 忽视学生关切，重要性认识不足

1.4 背景凸显不足，不能满足培养要求

2 环境化学课程教学改革措施

2.1 围绕社会需求和学生就业，确立新型教学目标

2.2 以鲜活案例更新教学内容，构建新型教学体系

2.3 提升教师实践经验，优化教学方法和手段

2.4 创新课程评价体系，考核方式多样化

3 教学效果分析

4 结语

文章摘要:为充分激发化学专业学生学习环境化学课程的兴趣，提升教学效果，通过充分挖掘课程内外的鲜活案例，精简和更新教学内容，提升教师实践经验，优化教学手段和方法，创新课程教学评价体系和考核方式，对本课程进行深化改革的探究.本轮教学改革显著提升学生的课堂参与度、获得感、专业素养以及生态环保意识，期末考试成绩提高明显.将对其它普通高校环境化学课程教学工作具有较好的借鉴意义.

文章关键词:

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